Виховна робота

Виховна проблема ліцею:
Виховання громадянина у дусі патріотизму, безпека та благополуччя здобувачів освіти, забезпечення їхніх прав, реалізація концепції формування вільного громадянина, здатного самостверджуватися на основі набутих компетентностей.

Власні проєкти:
«Під знаком єдності – до ПЕРЕМОГИ»;
«Учнівське самоврядування у поступі до національних цінностей»;
«Безпечна школа (створення школи-дружньої до дитини , без принижень та образ, яка сприятиме збереженню гідності дитини».

Пріоритетними напрямками виховної роботи на 2024/25 н.р. є:
1. Забезпечення благополуччя дитини через створення безпечного середовища для її фізичного, духовного, морального здоров’я.
2. Єдність навчання, виховання і розвитку здобувачів освіти шляхом співпраці всіх учасників освітнього процесу.
3. Підвищення рівня моральності у шкільному середовищі, правової культури учнів та утвердження здорового способу життя через систему виховних заходів.
4. Удосконалення системи профілактичної та просвітницької діяльності, спрямованої на формування негативного ставлення до протиправних дій в умовах воєнного часу.
5. Захист прав та свобод, оволодіння дітьми універсальними цінностями та моделями поведінки, які складають основу світової культури.
6. Повсякденна психологічна та емоційна підтримка учасників освітнього процесу.
7. Виконання плану заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання.
8. Утвердження української національної та громадянської ідентичності(формування активної громадянської позиції на основі поваги до прав людини, духовних цінностей українського народу, національної самобутності; оборонної свідомості та громадянської стійкості; патріотизму; поваги до державних символів, державної мови, суспільно-державних (національних ) цінностей України, розуміння їх важливості для становлення держави).
9. Формування готовності громадян до виконання конституційного обов’язку щодо захисту незалежності та територіальної цілісності України
10. Здійснення періодичного моніторингу виконання плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу.
11. Створення системи заходів щодо відзначення пам’ятних та ювілейних дат.